Meny
- Startsida
- Biologi 1
- Biologi 2
- Matematik 1b
- Matematik 2b
- Matematik 3b
- Matematik 1c
- Matematik 2c
- Matematik 3c
- Matematik 4
- Naturkunskap 1b
-
Naturkunskap 2
- Examensmål
- Betygskriterier
- Kursschema
- 1. Universum
- 2. Kemi
- 3. Kol och kolföreningar
-
4. Evolution
- Nebularhypotesen
- Jorden
- Atmosfär
- Tektoniska plattor
- Kontinentaldrift
- Blågröna bakterier
- Eukaryoter
- Från DNA till protein
- Den geologiska tidsskalan
- Urtiden (Prekambrium)
- Forntiden (Paleozoikum)
- Medeltiden (Mesozoikum)
- Nya tiden (Cenozoikum)
- Fossil
- Datering av fossil
- Lamarck vs Darwin
- Evolutionens drivkraft
- Selektion av arvsanlag
- Artbildning
- Artbildning på öar
- Konvergent utveckling
- Homologa strukturer
- Fosterutveckling
- Parallell utveckling
- Genetisk drift
- Människans utveckling
- Simulering-Hominid skalle
- Simulering-Plattektonik
- Simulering-Naturligt urval
- 5. Cellen
- 6. Humanfysiologi
- 7. Bakterier och virus
- Kommunikation
- Projekt - 2050
- Matematik
- Biologi
- Fysik
- Kemi
- Teknik
