Simulering-Växthuseffekten
Examensmål
Utbildningen ska utveckla elevernas samarbetsförmåga, kreativitet, självständighet, ansvarstagande och förmåga att se möjligheter, ta initiativ och omsätta idéer praktiskt. Utbildningen ska också ge förutsättningar för eleverna att utveckla ett tvärvetenskapligt förhållningssätt.
Kursmål
Simuleringen utgår från ...
Betygskriterier
| Centralt innehåll | Kunskapskrav E |
| Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätning och experiment samt etiskt förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet. | Eleven kan översiktligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. |
Bakgrund
Problem
